Inspectoratul Școlar Județean Hunedoara a semnalat migrarea cadrelor din educație către alte sectoare ca o provocare majoră pentru sistemul educațional din județ. Această problemă a fost subliniată în planul managerial pentru anul școlar 2026-2027, alături de pierderea populației școlare, instabilitatea legislației și insuficiența resurselor financiare.
Documentul a fost prezentat în cadrul unei ședințe cu directorii unităților de învățământ preuniversitar din județ, desfășurată pe 24 septembrie 2026. La această întâlnire, s-a discutat despre provocările cu care se confruntă educația în Hunedoara, conform Sindicatului Învățământ Preuniversitar Hunedoara.
Citește și: Polițiștii din Deva au deschis dosar penal după o agresiune în mall cu cinci persoane implicate
Problemele din educație afectează resursa umană
Printre provocările semnalate de ISJ Hunedoara se află declinul demografic, migrarea cadrelor didactice către alte domenii, instabilitatea legislativă și bugetele reduse, în special în zonele rurale. Această situație subliniază presiunea crescândă asupra resurselor umane din instituțiile de învățământ.
La nivel național, statisticile indică o scădere notabilă a numărului de profesori din învățământul preuniversitar. În anul școlar 2025-2026, în România au fost aproximativ 219.900 de cadre didactice, cu aproape 5.000 mai puțin față de anul anterior, când erau 224.609 profesori.
Acest declin apare într-un cadru marcat de măsuri de austeritate și transformări care au influențat condițiile de muncă în instituțiile de învățământ, în timp ce numărul de elevi a crescut cu aproximativ 20.000, conform Edupedu.ro. Astfel, interacțiunea dintre diminuarea populației școlare și migrarea profesorilor către alte domenii poate provoca un dezechilibru dificil de remediat.
ISJ Hunedoara evidențiază și efectele resurselor financiare limitate, mai ales pentru școlile din comunitățile mici, unde lipsa fondurilor poate intensifica dificultățile legate de personal, infrastructură și menținerea serviciilor educaționale. Instabilitatea legislativă, caracterizată prin modificări frecvente ale reglementărilor educaționale, influențează activitatea cadrelor didactice și organizarea școlilor pentru anul școlar următor.